In unserem Alltag dreht sich vieles um die Schule, die Noten und wie man diese verbessern kann. So kamen wir auf die Idee, bekannte Online-Lernportale zu testen. Wir wollten wissen, was diese bieten, was sie kosten und welche Stärken, Schwächen und Besonderheiten sie haben. Untersucht haben wir fünf Lernportale, die sehr bekannt und nicht nur auf ein Fach (z. B. Fremdsprachen) beschränkt sind.
Das Team aus Weingarten (Baden-Württemberg): Lisanna und Benedikt.
Untersuchungsmethode
In einem Faktenteil haben wir zunächst Informationen zusammengestellt, die wir nicht bewertet haben, wie angebotene Inhalte, ergänzende Angebote, Besonderheiten sowie Preise und Vertragsbedingungen.
Geprüft haben wir die Bereiche Bedienung und Lernen. Zur besseren Vergleichbarkeit haben wir das anhand des Fachs Mathematik für die 7. Klasse untersucht. Jeden Prüfpunkt in den beiden Bereichen haben wir unterschiedlich gewichtet:
- Bedienung (33%): Unsere Prüfpunkte waren hier die Übersichtlichkeit, Verständlichkeit, Qualität von Bild und Ton, Verständlichkeit der Sprecher, Geschwindigkeit des Seitenaufbaus, Suchfunktion und Hilfefunktion.
- Lernen (67%): Hier bewerteten wir Aufbau und Struktur sowie Gestaltung der Lerneinheiten, unterschiedliche Schwierigkeitsgrade, anspruchsvolle Lerneinheiten, Verständlichkeit und Abwechslungsreichtum der Aufgabenstellung, Motivationsfaktor, Effizienz der Wissensvermittlung, Erläuterung und Lösungshilfen bei Fehlern sowie die Aussagekraft der Lernfortschritte bzw. der Statistik für die Selbsteinschätzung.
Bei Lernportalen finden wir es am wichtigsten, dass diese zum Lernen motivieren, den Lernstoff möglichst effizient vermitteln und dass man aus Fehlern lernen kann, dass also angemessene Lösungshilfen und Lösungswege dargestellt und erläutert werden. Deshalb haben wir jeden dieser Prüfpunkte mit jeweils 10% am stärksten gewichtet.
Ergebnis
Alle getesteten Online-Lernportale haben bei uns mit Noten zwischen 1,4 und 2,3 ordentlich abgeschnitten. Wie im richtigen Leben kommt es aber nicht nur auf die Note an. Entscheidend ist, was für den eigenen Lernbedarf das „passende“ Angebot ist: für jüngere Schüler, für Schüler im Teenager-Alter, ein umfassendes Fächerangebot oder viele Lernvideos und Übungen.
